网民来稿

经韬:2018年黑龙江第一期创新方法师资培训班学习感言

发布日期:2018/02/05

黑龙江省科学院高技术研究院  经韬


2018年伊始,我有幸争取到机会参与创新方法学习,1月29日至2月2日,共计5天,先后学习了创新理论概论、最终理想解、发明原理、物理矛盾、物场模型、九屏图、s-曲线等理论知识。虽然只是创新理论的初级知识,也还远没有深刻理解,完全掌握,但是短短几天也让我受益匪浅、感慨良多,为我打开了一扇神奇的创新大门,开拓了创新思路,指明了创新方向。

 TRIZ理论是人类已有科技知识与创新思维规律、方法的完美结合。它是对人类创新活动规律和原理更深入和系统的揭示,为更好的创新提供了坚实的理论和方法基础,是认识和推动人类创新活动的一个突破性成果。推广和应用好这个有力的创新工具,指导创新活动方向,是一件利在当代,影响深远的大事情。特别是在这样一个历史节点上,大力倡导推动创新活动更是具有非凡的意义。

一、师资力量雄厚,授课内容针对性强

 参加本期培训班专业学员有企业、高校科研院所科技人员共57人参加了培训,要求学员带着问题参加培训,使学习更具有针对性和重点,有的放矢。本次培训邀请的授课老师都是TRIZ理论研究方面的专家,并且具有很强的实际应用能力,培训以教程讲义与互动答疑相结合的方式进行,强调老师与学员之间的沟通,强调理论联系实际的能力。更是准备了午餐、茶点、热水,为学员的学习和生活提供了很多便利,使大家能够全身心的投入到学习当中,进一步提高了学习效果。再此感谢老师们几天以来的辛苦付出和精彩讲解。

虽然这次培训的内容初级课程为主,但学员们无论是在课上听讲、回答问题,还是在课下完成作业、进行分组讨论,都进行得一丝不苟,授课和辅导老师也非常认真。大家都只有一个目标,让这次培训能够真正起到作用,学好TRIZ理论,用活TRIZ理论,使它成为科技创新中的有效工具,成为我省建设创新型省份的助推剂。

    二、培训收获满满,未来发展充满信心

    1、打破固有思维藩篱,激活培养创新意识、

   激活自身的创造性思维能力,重要的是学会打破传统的、固有的和习惯性的思维定势,拓宽思路、另辟蹊径,从一个全新的角度去思考和解决问题。通过有意识的锻炼,掌握良好的思维方法,不仅可以达到事半功倍的效果,在学习新知识时更能举一反三,充分激活自身的创造性思维。TRIZ理论正是指导大家走出思维误区,充分利用创新思维模式和方法,因为人的思维模式彼此仿效,代代相袭,渐渐地就形成了一种惯例、一种传统,这样的惯例、常规、传统,反映在人们的头脑中,便形成一种心理定势、思维定势。时间越长,这种定势对人们的创新思维的束缚力就越强,要摆脱它的束缚也就越困难,越需要作出更大的努力。从思考方法的角度来看,TRIZ理论的可贵之处就在于,它指导大家突破了这一思维定势的束缚,解放了思想。

   2、掌握正确创新方法,科学解决创新问题

  正确的思维方法能够帮助我们在最短的时间内,找到最有效的方法,使问题得到解决。在求解发明问题时应该重视创新发明创造方法与工具的选择,它们在创新中的价值远远超过其自身价值的总和。利用解决发明问题求解的技术冲突的解法,既方便实用又可提高发明与解决问题的效率。TRIZ理论正是提供了这样一种分析问题的方法,它将矛盾细化,并逐个加以解决。TRIZ理论从一个全新的角度去看待创新,它认为基于知识的创新符合创新活动的客观规律。对于创新的大量研究表明,创新是有规律可循的,在某一领域中被视为创新性问题而提出的技术问题往往在其他技术领域已有类似问题得到解决。将一个领域的技术应用到另一个领域,往往能给我们带来意想不到但极富成效的创新效果。TRIZ理论将这些规律具体化,总结出40个技术矛盾的解决方法。通过对技术系统的分析,找出主要技术矛盾,再利用适当的技术矛盾解决方法便可以很方便的解决技术矛盾,极大的提高效率。

3、打牢创新理论基础,创新发展创新理论

TRIZ理论所总结的发明方法的有效性已经被许多现有的发明创造所证实。但随着现代科学技术和工程科学的发展,在本世纪初已经总结出更多的发明方法。可以预期,这种趋势将保持,因为今天超导、爱因斯坦凝聚态、约束理论TOC或广义约束理论等的运用,光-物质逆变效应的应用,亨利定律的应用、过程效应的运用和信息技术的快速发展等都预示着将会出现新的发明问题求解和冲突求解的方法。所以,人们应该把TRIZ理论看成极为有用而可以发展和不断完善的发明问题求解技术、方法与工具的集合,充分加以利用。也是不断进化,不断自我完善的一个理论,具有强大的生命力。

    三、巩固培训成果,推动工作创新发展

   培训班的学习生活结束了,但针对TRIZ理论的探讨和学习才刚刚开始。在培训班上所掌握的只是TRIZ理论的初级知识,在今后的工作和学习中还要继续加强自学,巩固现有知识的同时,更深入的了解TRIZ理论的精华部分。因为技术创新、产品创新是国家和地区发展的重要驱动力,推广应用较成熟的创新理论,提高产品创新设计能力,对我省经济发展,特别是老工业基地的产业结构调整具有重要意义。我在今后的工作中要认真熟悉掌握创新理论提供的有力工具,并且在工作中有意识地主动应用这些理论解决问题,并且做好创新理论的深入学习和推广普及工作,为我省全面提升自主创新能力营造良好环境创造必要条件,做好本职工作,创造性地开展工作。

再次感谢培训班的组织者和各位老师们,感谢同组的学员的帮助和指导。


TRIZ专家团队
王妍玮
赵存有