网民来稿

窦炳程:2018年黑龙江省第十一期创新方法应用能力提升培训班学习感言

发布日期:2018/08/03

      在2014年,我有幸在某高校听过TRIZ理论课程,课时为2个小时。老师仅介绍了一下TRIZ的简介和多个案例。当时,我对它的理解比较片面,认为TRIZ仅仅是一种比较空泛的理论,更适合在校园进行思维训练或理论研究,不足以解决现实中的实际工程技术问题。
      通过这一周对TRIZ的初步学习,使我对TRIZ有了重新的认识。我个人理解TRIZ是针对复杂问题的解决过程而提供的方法,能够使解决问题过程更加高效、更加科学合理。现在解决技术问题过程中,研究解决方案依靠的是以往同类的经验以及乍现的灵感,这种方式解决简单技术问题效果较好。但是对于复杂技术难题,一旦没有同类经验或暂时没有思路,则没有了解决问题的方向。而且上述方式往往在实际研发讨论阶段,会出现目的逐渐模糊以及研究时间长的情况。使用TRIZ能够保证解决问题的过程始终在科学合理的范围内,避免走弯路。如果某个复杂技术问题是有解决办法的话,那么TRIZ理论是一种能够更加快速地接近理想方案的途径。当然,除了学好TRIZ理论外,解决技术问题还需有必要的知识及经验储备。
      非常感谢公司提供这次学习的机会,这次的学习拓展了我的工作思路和眼界,希望以后有更多的此类培训。
      建议后续培训能够延长课时,有足够的时间进一步消化理解。另外,课堂的项目在实际执行时会进一步遇到难题,希望老师能够跟踪项目至执行阶段,提供完整的方案指导。
TRIZ专家团队
王妍玮
赵存有